EL RETO DE LOS DOCENTES QUE NO SE DAN PERMISO DE VOLAR

 

EL RETO DE LOS DOCENTES QUE NO SE DAN PERMISO DE VOLAR

-Los anclajes en la educación-

 

Son muchos los anclajes que nos mantienen en ciclos que se repiten, una y otra vez a través de la historia, que los ciudadanos comunes no sabemos explicar. Un tema complejo que se ha estudiado desde muchas aristas, enfocado en la historia, en la cultura, en los valores, en la religión, entre otros.

Mi reflexión es introspectiva, pues va dirigida a nosotros como educadores. Se dicen muchas cosas maravillosas sobre nuestro valor y el lugar que ocupamos o deberíamos ocupar en la sociedad. En nuestras manos está colaborar en el desarrollo integro de niños, niñas, adolescentes y adultos.

Pero no es tan simple, si bien tenemos el deber de colaborar en el desarrollo integro del ser humano, también debemos formar al ciudadano, con herramientas para confrontar la vida, cuestionadores capaces de aportar soluciones creativas, investigadores eficaces, conscientes, responsables, libres, globalizados y seguramente muchas otras que se me pasan por alto y que tú puedes aportar.

¿Pero qué pasa con nuestros propios anclajes, cuando vivimos en un mundo globalizado, interconectado, intercultural, que cambia constantemente?

El gran reto que tenemos los docentes está precisamente allí, debemos revisarnos, ubicar nuestros anclajes, trabajarlos, soltarlos y dejar las excusas. No es fácil cambiar, sin embargo, es nuestra obligación como profesionales de la docencia, mantenernos actualizados, conectarnos con la realidad y enseñar aquello que hoy es necesario, no aquello que lo fue.

Siempre he vivido con la convicción de que todo lo que nos pasa en la vida (bueno y malo), nos trae algún aprendizaje y es por esto que no puedo dejar a un lado la pandemia, pues sin duda vino a darnos una necesaria sacudida en materia de educación. Se han dado cambios, pero han sido muy tímidos y ya no nos podemos permitir ser tímidos, tenemos el deber de adaptarnos, de actualizarnos, de crear, de repensar la educación y permitirnos soltar los anclajes para poder volar.

Muchos somos los docentes que buscamos darle sentido a la educación: discusiones, mesas de trabajos, investigaciones, propuestas, capacitaciones y proyectos; forman parte de este proceso creativo. Pero no somos los únicos y es que la necesidad de aprender desde las casas, ha llevado a los jóvenes a cuestionar desde lo que están aprendiendo, hasta el cómo lo están haciendo. En medio de estos dos grupos, hay un tercero cuyas anclas son tan pesadas que no consideran que deban cambiar, hacen oídos sordos inclusive ante sus mismos estudiantes y sin darse cuenta se han cortado sus propias alas, aquellas que alguna vez los hicieron destacarse en otras épocas; pero ya no más.

Si perteneces a este grupo, te invito a reflexionar pues es hora de asumir el reto de volver a retomar el vuelo.

Lic. Cristina Soler

Reflexiones sobre Educación y Crianza